为迎接本科教育教学审核评估，全面提升教学质量，我院于4月23日至25日开展课堂教学督导检查工作。此次检查以模拟评估专家标准进行，覆盖美术、音乐、舞蹈、传播等专业20余门课程，系统性检验教学实施情况。

督导组由副院长苏萍、元志东牵头，成员包括科研与教务办主任王春嵩等。检查重点围绕教师教学理念、能力及效果展开，通过随堂听课、资料查阅等方式，全面评估课程质量。

图 副院长、本科督导组组长苏萍 督导教学现场

图 副院长、本科督导组组长元志东 督导教学现场

教学理念方面，我院教师能够做到为人师表，关爱学生，注重引导学生的学习兴趣和思维能力培养，并将思政教育自然融入课堂；教学能力上，教师们普遍备课充分，教学设计合理，教学方法多样，能够灵活运用教学平台和资源；教学内容方面，系统性强、逻辑性好，知识点梳理清晰，且能恰当融入学科前沿内容。

图 美术系课程教学

图 设计系课程教学

图 影视文学系课程教学

图 音乐系课程教学

图 舞蹈系课程教学

图 传播学课程教学

图 国际新闻与传播课程教学

结果显示，学院整体教学质量较高，课程平均得分89分。其中，90分及以上课程占比35%，80-89分课程占比55%，70-79分课程占比10%。各专业表现亮点突出：音乐专业钢琴课程教学示范效果显著；舞蹈专业课堂氛围活跃，学生参与度高；传播专业教学方法多样，前沿知识融入充分。

同时，督导组还发现以下待改进的问题，包括部分课程未充分结合AI工具辅助教学；少数课程案例设计碎片化，缺乏系统性；还有部分课程的互动形式单一，未能有效激发学生主动性等。

未来，学院将组织教师开展AI教学应用培训，提升教师数字素养；鼓励教师整合案例资源，增强理论与实践衔接；同时，推广混合式教学、情景模拟等多元化教学方法，增强课堂互动的针对性和有效性，进而持续完善教学管理机制，深化教育教学改革，切实提升人才培养质量。

图文：于东平

编辑：郭晓霏 王之禄

审核：元志东